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Exemplo: A forma como a Noruega está a resolver esta questão

Por Christer Lundquist


Início Fóruns 03. Artigo I - A Federação e a Declaração de Direitos Exemplo: A forma como a Noruega está a resolver esta questão

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    AvatarChrister Lundquist
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    É um enigma interessante. Como jornalista, tenho sempre em mente a sabedoria do "menos é mais" e do "KISS - (Keep It Simple, Stupid)". Em geral, gostaria que a Constituição fosse tão compacta e directa quanto possível e que evitasse a tentação de continuar a acrescentar coisas enquanto se esforça por subtrair outras. A questão dos direitos fundamentais e da sua protecção já foi abordada no Preâmbulo. A questão que se coloca é como lidar com o reforço adicional dos direitos nos artigos. O debate acima pergunta: É possível incluir na Constituição ligações a convenções? Ou o mais correcto é incluir uma Declaração de Direitos completa? Como disse, eu optaria por uma solução que restringisse a própria Constituição às formulações mínimas, mas absolutamente essenciais. Penso que podemos optar por ligações a convenções externas, desde que tal seja posteriormente definido por lei. Mas talvez se deva dar espaço a uma Declaração de Direitos destilada. Não tenho a certeza.

    MAS! Gostaria de partilhar convosco a forma como a minha Noruega o fez. O que é uma espécie de combinação: os direitos fundamentais estão de facto incluídos na nossa Constituição. Ao mesmo tempo, tem um artigo interessante que resolve a questão de forma simples: O artigo 92º, o primeiro do segmento da Declaração de Direitos da Constituição, diz o seguinte: "As autoridades do Estado respeitarão e garantirão os direitos humanos tal como se encontram expressos na presente Constituição e nos tratados relativos aos direitos humanos que são vinculativos para a Noruega." Seguem-se todos os direitos que estão consagrados directamente na Constituição. NOTA: O artigo 92º NÃO OBRIGA OS LEGISLADORES a incorporarem essas convenções na legislação norueguesa, mas se quiserem que elas sejam elevadas a mais do que simples princípios universais de boas intenções, ISSO DEVE SER ACTUALIZADO em leis separadas. A Lei dos Direitos Humanos de 1999 confere a cinco convenções a força de lei norueguesa, na medida em que são vinculativas para a Noruega, e a extensa Lei da Igualdade e Anti-Discriminação de 2017 acrescenta que a convenção das Nações Unidas de 1965 contra todas as formas de racismo "será aplicada como lei norueguesa".

    A título de referência, apresento aqui os textos pertinentes, que iluminam a distinção entre direitos constitucionais e direitos ligados às convenções, inscritos em actos próprios.
    Em primeiro lugar, a Declaração de Direitos da Constituição norueguesa (note-se o primeiro artigo 92.º, que resolve a questão da ligação a convenções externas).
    Depois, verá como 5 convenções internacionais são incorporadas na Lei dos Direitos Humanos, de acordo com a ligação da Constituição (que não o exige).
    Por último, um excerto da Lei da Igualdade e Anti-Discriminação, que acrescenta uma sexta convenção internacional ao direito nacional.

    ——————————–
    A Constituição, tal como foi estabelecida em 17 de Maio de 1814 pela Assembleia Constituinte em Eidsvoll,
    posteriormente alterado,
    mais recentemente por Resoluções de 14 de Maio de 2020.

    E. Direitos do Homem

    Artigo 92.
    As autoridades do Estado respeitarão e garantirão os direitos humanos tal como se encontram expressos na presente Constituição e nos tratados relativos aos direitos humanos que são vinculativos para a Noruega.

    Artigo 93.
    Todo o ser humano tem direito à vida. Ninguém pode ser condenado à morte.
    Ninguém pode ser submetido a tortura, nem a outras penas ou tratamentos desumanos ou degradantes.
    Ninguém pode ser mantido em regime de escravatura nem obrigado a trabalhos forçados.
    As autoridades do Estado protegerão o direito à vida e opor-se-ão à tortura, à escravatura, ao trabalho forçado e a outras formas de tratamento desumano ou degradante.

    Artigo 94.
    Ninguém pode ser detido ou de outro modo privado da sua liberdade, excepto nos casos determinados por lei e segundo as modalidades previstas na lei. A privação da liberdade deve ser necessária e não deve constituir uma infracção desproporcionada.
    As pessoas detidas devem ser levadas a tribunal o mais rapidamente possível. As outras pessoas que tenham sido privadas de liberdade têm o direito de submeter a sua privação de liberdade a um tribunal sem demora injustificada.
    Os responsáveis pela prisão injustificada ou pela detenção ilegal de uma pessoa são responsáveis perante a pessoa em causa.

    Artigo 95.
    Todas as pessoas têm direito a que os seus casos sejam julgados por um tribunal independente e imparcial num prazo razoável. Os processos judiciais devem ser justos e públicos. O tribunal pode, no entanto, conduzir um processo à porta fechada, se a vida privada das partes em causa ou interesses públicos importantes e significativos assim o exigirem.
    As autoridades do Estado asseguram a independência e a imparcialidade dos tribunais e dos membros do poder judicial.

    Artigo 96.
    Ninguém pode ser condenado senão nos termos da lei, nem punido senão depois de uma decisão judicial.
    Todas as pessoas têm o direito de se presumirem inocentes até prova em contrário, de acordo com a lei.
    Ninguém pode ser condenado a entregar bens ou património acumulado, a não ser que esses bens tenham sido utilizados para cometer um acto criminoso ou constituam lucros de um acto criminoso.

    Artigo 97.
    Nenhuma lei deve ter efeito retroactivo.

    Artigo 98.
    Todas as pessoas são iguais perante a lei.
    Nenhum ser humano deve ser objecto de tratamento diferenciado injusto ou desproporcionado.

    Artigo 99.
    (Revogado pela Resolução de 13 de Maio de 2014).

    Artigo 100.
    A liberdade de expressão é uma realidade.
    Ninguém pode ser legalmente responsabilizado por ter transmitido ou recebido informações, ideias ou mensagens, a menos que tal se justifique em relação aos fundamentos da liberdade de expressão, que são a procura da verdade, a promoção da democracia e a liberdade de opinião do indivíduo. Esta responsabilidade jurídica é prevista por lei.
    Todas as pessoas são livres de exprimir livremente o seu pensamento sobre a administração do Estado e sobre qualquer outro assunto. Só podem ser impostas limitações claramente definidas a este direito quando considerações particularmente ponderosas o justifiquem em relação aos fundamentos da liberdade de expressão.
    A censura prévia e outras medidas preventivas só podem ser aplicadas se tal for necessário para proteger as crianças e os jovens da influência nociva das imagens em movimento. A censura das cartas só pode ser imposta nas instituições.
    Todas as pessoas têm o direito de aceder aos documentos do Estado e dos municípios e de acompanhar os processos judiciais e dos órgãos democraticamente eleitos. As limitações a este direito podem ser previstas por lei para proteger a vida privada do indivíduo ou por outras razões ponderosas.
    As autoridades do Estado devem criar condições que facilitem um discurso público aberto e esclarecido.

    Artigo 101.
    Todas as pessoas têm o direito de criar, aderir e abandonar associações, incluindo sindicatos e partidos políticos.
    Todas as pessoas podem reunir-se em assembleias e manifestações pacíficas.
    O Governo não tem o direito de empregar a força militar contra os cidadãos do Estado, excepto nos termos da lei, a não ser que uma assembleia perturbe a paz pública e não se disperse imediatamente após a leitura clara, por três vezes, pela autoridade civil, dos artigos do estatuto relativos a motins.

    Artigo 102.
    Todas as pessoas têm direito ao respeito pela sua vida privada e familiar, pelo seu domicílio e pelas suas comunicações. As buscas domiciliárias só podem ser efectuadas em processos penais.
    As autoridades do Estado asseguram a protecção da integridade pessoal.

    Artigo 103.
    (Revogado pela Resolução de 13 de Maio de 2014).

    Artigo 104.
    As crianças têm direito ao respeito pela sua dignidade humana. Têm o direito de ser ouvidas nas questões que lhes digam respeito e as suas opiniões devem ser devidamente tidas em conta, de acordo com a sua idade e desenvolvimento.
    Nas acções e decisões que afectam as crianças, o interesse superior da criança deve ser uma consideração fundamental.
    As crianças têm direito à protecção da sua integridade pessoal. As autoridades do Estado devem criar condições que facilitem o desenvolvimento da criança, nomeadamente garantindo-lhe a necessária segurança económica, social e sanitária, de preferência no seio da sua própria família.

    Artigo 105.
    Se o bem-estar do Estado exigir que qualquer pessoa entregue os seus bens móveis ou imóveis para uso público, receberá uma indemnização integral do Tesouro.

    Artigo 106.
    Todas as pessoas que residem legalmente no reino podem circular livremente dentro das fronteiras do reino e escolher o seu local de residência.
    Não pode ser negado a ninguém o direito de sair do Reino, a menos que tal seja exigido por razões de procedimentos legais efectivos ou de cumprimento do serviço militar. A entrada no reino não pode ser recusada aos cidadãos noruegueses.

    Artigo 107.
    (Alterado pelas Resoluções de 6 de Maio de 2014 e 27 de Maio de 2014, conteúdo transferido para o artigo 117.º).

    Artigo 108.
    As autoridades do Estado criarão condições que permitam ao povo Sami preservar e desenvolver a sua língua, cultura e modo de vida.

    Artigo 109.
    Todas as pessoas têm direito à educação. As crianças têm o direito de receber educação básica. A educação deve salvaguardar as capacidades e necessidades individuais e promover o respeito pela democracia, pelo Estado de direito e pelos direitos humanos.
    As autoridades do Estado assegurarão o acesso ao ensino secundário superior e a igualdade de oportunidades no ensino superior com base nas qualificações.

    Artigo 110.
    As autoridades do Estado devem criar condições para que todas as pessoas capazes de trabalhar possam ganhar a vida através do seu trabalho ou da sua empresa. Aqueles que não podem prover à sua própria subsistência têm direito ao apoio do Estado.
    As disposições específicas relativas ao direito dos trabalhadores à co-gestão no seu local de trabalho são estabelecidas por lei.

    Artigo 111.
    (Alterado pelas Resoluções de 6 de Maio de 2014 e 27 de Maio de 2014, conteúdo transferido para o artigo 120.º).

    Artigo 112.
    Todas as pessoas têm direito a um ambiente propício à saúde e a um ambiente natural cuja produtividade e diversidade sejam mantidas. Os recursos naturais devem ser geridos com base em considerações globais a longo prazo que salvaguardem este direito também para as gerações futuras.
    Para salvaguardar o direito que lhes assiste nos termos do número anterior, os cidadãos têm direito a ser informados sobre o estado do ambiente natural e sobre os efeitos de qualquer agressão à natureza que seja planeada ou realizada.
    As autoridades do Estado tomarão medidas para a aplicação destes princípios.

    Artigo 113.
    As infracções das autoridades contra o indivíduo devem basear-se na lei.

    (Esta é uma tradução não oficial da versão norueguesa da Constituição e é fornecida apenas para fins informativos. Em caso de incoerência, prevalece a versão norueguesa. Esta tradução é fornecida pelo Storting (Parlamento norueguês).

    —————————————-

    A Lei dos Direitos Humanos
    (Lei n.º 30, de 21 de Maio de 1999, relativa ao reforço do estatuto dos direitos humanos na legislação norueguesa)
    Entrada em vigor: 21.05.1999

    Secção 1.
    O objectivo da lei é reforçar o estatuto dos direitos humanos na legislação norueguesa.

    Secção 2.
    As seguintes convenções* terão força de lei norueguesa, na medida em que sejam vinculativas para a Noruega:

    1. A Convenção de 4 de Novembro de 1950 para a Protecção dos Direitos do Homem e das Liberdades Fundamentais, alterada pelo Protocolo n. 11 de 11 de Maio de 1994 e pelo Protocolo n. 14 de 13 de Maio de 2004, juntamente com os seguintes protocolos:
    a) Protocolo de 20 de Março de 1952
    b) Protocolo n. 4, de 16 de Setembro de 1963, relativo à protecção de certos direitos e liberdades que não os já incluídos na Convenção e no Primeiro Protocolo à Convenção
    c) Protocolo n. 6, de 28 de Abril de 1983, relativo à abolição da pena de morte
    d) Protocolo n. 7 de 22 de Novembro de 1984
    e) Protocolo n.º 13, de 3 de Maio de 2002, relativo à abolição da pena de morte em quaisquer circunstâncias

    2. O Pacto Internacional de 16 de Dezembro de 1966 sobre os Direitos Económicos, Sociais e Culturais,

    3. O Pacto Internacional de 16 de Dezembro de 1966 sobre os Direitos Civis e Políticos, juntamente com os seguintes protocolos:
    a) Protocolo Facultativo de 16 de Dezembro de 1966,
    b) Segundo Protocolo Facultativo, de 15 de Dezembro de 1989, relativo à abolição da pena de morte.

    4. A Convenção de 20 de Novembro de 1989 sobre os Direitos da Criança, juntamente com os seguintes protocolos:
    a) Protocolo Facultativo de 25 de Maio de 2000 relativo à venda de crianças, à prostituição infantil e à pornografia infantil,
    b) Protocolo Facultativo de 25 de Maio de 2000 relativo à participação de crianças em conflitos armados

    5. Convenção de 18 de Dezembro de 1979 sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres e Protocolo Facultativo de 6 de Outubro de 1999.

    * As Convenções referidas estão incluídas em inglês como anexos à versão norueguesa da Lei dos Direitos Humanos. São fornecidas ligações directas para os anexos relevantes.

    Secção 3.
    As disposições das convenções e protocolos mencionados na secção 2 prevalecem sobre quaisquer outras disposições legislativas que com elas estejam em conflito.

    Secção 4.
    As convenções e protocolos mencionados na secção 2 serão publicados no Jornal Oficial da Noruega numa das línguas originais e numa

    Secção 5.
    As disposições do presente acto são igualmente aplicáveis em Svalbard e Jan Mayen.

    Secção 6.
    O presente acto entra em vigor imediatamente.

    ——————————-

    A Lei da Igualdade e Anti-Discriminação
    Lei n.º 51, de 16 de Junho de 2017, relativa à igualdade e à proibição da discriminação
    Entrada em vigor: 01.01.2018

    Secção 1. Objecto
    O objectivo desta lei é promover a igualdade e impedir a discriminação com base no sexo, gravidez, licença relacionada com o parto ou a adopção, responsabilidades de cuidados, etnia, religião, crença, deficiência, orientação sexual, identidade de género, expressão de género, idade ou outras características significativas de uma pessoa.
    "Igualdade" significa igualdade de estatuto, igualdade de oportunidades e igualdade de direitos. A igualdade pressupõe a acessibilidade e a adaptação.
    A presente lei tem por objectivo específico melhorar a situação das mulheres e das minorias. A presente lei contribuirá para eliminar as barreiras incapacitantes criadas pela sociedade e para impedir a criação de novas barreiras.

    Secção 5. Convenção das Nações Unidas sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial
    A Convenção Internacional das Nações Unidas sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial, de 21 de Dezembro de 1965, é aplicável como lei norueguesa.

    (Esta lei é muito extensa, pelo que, para os interessados em consultar o texto integral da lei, eis a ligação para a versão inglesa:)
    https://lovdata.no/dokument/NLE/lov/2017-06-16-51#KAPITTEL_1

    #2254
    AvatarRamon Maynou
    Participante

    ES: Parece-me uma boa proposta.
    O curioso é que na Noruega não existe discriminação por língua.

    PT: Parece-me uma boa proposta.
    O que é curioso é que na Noruega não há discriminação com base na língua.

    #2259
    AvatarChrister Lundquist
    Participante

    Ramon, porque é que considera curiosa a disposição que prevê a não discriminação com base na língua? É invulgar noutros países da Europa?
    Suponho que está a referir-se ao primeiro artigo da Secção 2 da última lei que referi:

    " Capítulo 2. Proibição de discriminação
    Secção 6: Proibição de discriminação

    É proibida a discriminação com base no sexo, gravidez, licença relacionada com o parto ou a adopção, responsabilidades de cuidados, etnia, religião, crença, deficiência, orientação sexual, identidade de género, expressão de género, idade ou combinações destes factores. A "etnia" inclui a origem nacional, a descendência, a cor da pele e a língua."

    #2261
    AvatarRamon Maynou
    Participante

    ES: Gracias por aclararme que "Etnia" incluye origen nacional, ascendencia, color de piel e idioma ". Pero ademas he comprobado que la palabra etnia incluye tambien religión, pero si se indica especificamente religión en el articulo. ¿Se resalta religión que se supone incluida en la palabra etnia pero no se incluye lengua? Tengo que decirles que es normal, Federico Mayor Zaragoza cuando era director general de la UNESCO (1987-1999) en sus intervenciones nunca nombraba la discriminación por lengua.
    Para mais informações sobre a discriminação linguística na Europa que os cidadãos desconhecem:
    Parlamento Europeu. Pregunta parlamentar. 22 de Janeiro de 2004. Discriminação linguística ("hablantes nativos")1:
    En su respuesta a la pregunta E-2764/02(1), la Comisión reconoce que "la condición de ser "hablante nativo" que figura en algunos anuncios de contratación es inaceptable con arreglo a las disposiciones comunitarias en materia de libre circulación de trabajadores, por ser ilegalmente discriminatoria. Por ello, la Comisión considera que la utilización de dicha expresión en las ofertas de empleo está prohibida por la legislación comunitaria".
    En los últimos años, las oficinas europeas de asistencia técnica, organizaciones no gubernamentales y empresas privadas, financiadas por la Comisión, han publicado más de 700 ofertas de empleo a escala europea reservadas exclusivamente a "hablantes nativos del inglés" y a candidatos con "inglés como lengua materna". En dichas vacantes no se buscaba a personas con "dominio perfecto o muy bueno del inglés" sino explícita y exclusivamente a personas con inglés como lengua materna. Além disso, resulta que a publicação de tais ofertas continua a ser frequente. Determinadas organizações passaram a substituir actualmente expressões como "inglês como língua materna" por "inglês como língua materna ou equivalente" e "nível de falante nativo do inglês", convocando a partir de agora apenas os candidatos com inglês como língua materna.
    1. ¿Tiene la Comisión la intención de intervenir al respecto? En caso afirmativo, ¿de qué manera? En caso negativo, ¿por qué motivos?
    2. ¿Tiene la Comisión la intención de colaborar también en el futuro con organizaciones que discriminan a las personas cuya lengua materna no sea el inglés?
    Y como respuesta1, la Comisión responde el 22 marzo 2004:
    Resposta do Sr. Dimas em nome da Comissão.
    Preguntas escritas: E-0201/04, E-0210/04, E-0236/04, E-0241/04.
    El programa comunitario de acción de lucha contra la discriminación adoptado por Decisión del Consejo de 27 de noviembre de 2000 se basa en el artículo 13 del Tratado de Ámsterdam, que confiere competencias a la Comunidad para luchar contra toda forma de discriminación basada en el origen étnico o racial, la religión o las convicciones, discapacidad, edad u orientación sexual. En consecuencia, la discriminación basada en la lengua no está incluida en las actividades potencialmente cubiertas por el programa, y por lo tanto la Comisión no se propone financiar tales actividades.

    PT: Obrigado por esclarecer que "Etnia" inclui a origem nacional, a ascendência, a cor da pele e a língua. "Mas também verifiquei que a palavra grupo étnico também inclui a religião, mas se a religião estiver especificamente indicada no artigo. Será que a religião é o elemento destacado que é suposto ser incluído na palavra etnia, mas a língua não está incluída? Devo dizer que é normal, Federico Mayor Zaragoza, quando era director-geral da UNESCO (1987-1999), nunca mencionou nos seus discursos a discriminação pela língua.
    Para obter informações sobre a discriminação linguística na Europa de que os cidadãos não têm conhecimento:
    Parlamento Europeu. Pergunta parlamentar. 22 de Janeiro de 2004. Discriminação linguística ("falantes nativos") 1:
    Na sua resposta à pergunta E-2764/02 (1), a Comissão reconhece que "a condição de ser "falante nativo" que figura em alguns anúncios de recrutamento é inaceitável à luz das disposições comunitárias em matéria de livre circulação de trabalhadores, por ser ilegalmente discriminatória. Por esta razão, a Comissão considera que a utilização desta expressão nas ofertas de emprego é proibida pelo direito comunitário".
    Nos últimos anos, gabinetes europeus de assistência técnica, organizações não governamentais e empresas privadas, financiados pela Comissão, publicaram mais de 700 ofertas de emprego a nível europeu reservadas exclusivamente a "falantes nativos de inglês" e a candidatos com "inglês como língua materna". Estas vagas não procuravam pessoas com "um domínio perfeito ou muito bom do inglês", mas explícita e exclusivamente pessoas com o inglês como língua materna. Além disso, verifica-se que a publicação de tais ofertas continua a ser frequente. Actualmente, algumas organizações substituem expressões como "inglês como língua materna" por "inglês como língua materna ou equivalente" e "nível de falante nativo de inglês", convocando apenas candidatos com inglês como língua materna.
    1. Tenciona a Comissão intervir neste domínio? Em caso afirmativo, de que forma? Em caso negativo, por que motivos?
    2. Tenciona a Comissão colaborar também no futuro com organizações que discriminam as pessoas cuja língua materna não é o inglês?
    Em resposta1 , a Comissão respondeu em 22 de Março de 2004:
    Resposta dada pelo Sr. Dimas em nome da Comissão
    Perguntas escritas: E-0201/04, E-0210/04, E-0236/04, E-0241/04.
    O programa de acção comunitário de luta contra a discriminação, adoptado pela Decisão do Conselho de 27 de Novembro de 2000, baseia-se no artigo 13º do Tratado de Amesterdão, que confere à Comunidade poderes para combater todas as formas de discriminação com base na origem étnica ou racial, religião ou convicções, deficiência, idade ou orientação sexual. Consequentemente, a discriminação com base na língua não está incluída nas actividades potencialmente abrangidas pelo programa, pelo que a Comissão não tenciona financiar tais actividades.

    #2262
    AvatarChrister Lundquist
    Participante

    O que descreve é (quase) engraçado, uma vez que o único Estado-membro onde a "língua materna" dos cidadãos é o inglês abandonou o edifício! É claro que os empregos podem exigir o domínio da língua mundial, o inglês, mas exigir que seja a língua materna de um candidato? Que confusão! Ficamos por aqui, com uma risada triste...

    #2266
    AvatarRamon Maynou
    Participante

    ES: Obrigado pela tua contestação. Una pregunta simple: ¿Cuando y quien han tomado la desición de que el inglés es el idioma internacional? No ano de 1961 foi redigido o "The Anglo-American Conference Report 1961", um documento confidencial destinado ao British Council, "El inglés debe convertirse en el idioma dominante. [...] La lengua materna se estudiará cronológicamente primero, pero, luego, el inglés, en virtud de su uso y funciones, se convertirá en el idioma principal". O relatório também especifica que o inglês deve tender ao monopólio nos campos culturais e tornar-se essencial nas especializações científicas e técnicas e que, num contexto internacional, os angloparlantes devem ser completamente intolerantes com o uso de outras línguas no exercício da sua participação.

    PT: Obrigado pela tua resposta. Uma pergunta simples: Quando e quem tomou a decisão de que o inglês é a língua internacional? Em 1961, foi redigido o "The Anglo-American Conference Report 1961", um documento confidencial para o British Council: "O inglês deve tornar-se a língua dominante. [...] A língua materna será estudada cronologicamente em primeiro lugar, mas depois o inglês, em virtude do seu uso e funções, tornar-se-á a língua principal". O relatório especifica também que o inglês deve tender para o monopólio nos domínios culturais e tornar-se essencial nas especializações científicas e técnicas e que, num ambiente internacional, os falantes de inglês devem ser completamente intolerantes em relação à utilização de outras línguas no exercício da sua participação. .
    https://books.google.com.br/books?id=4jVeGWtzQ1oC&printsec=frontcover&hl=es

    #2267
    AvatarChrister Lundquist
    Participante

    Ramon, estamos a desviar-nos do tema, mas a resposta é: Prevalência, presença e evolução global: Aconteceu. Como se responde a uma criança: Porquê? Porque é assim. O inglês é a língua mais falada/compreendida, com 1,348 mil milhões de utilizadores, acima do número 2, o chinês mandarim. A continuação da globalização e do acesso à Internet só irá acelerar este desenvolvimento orgânico. (Desculpem, espanhol e norueguês & Co).

    Além disso, da Wikipédia, a explicação académica:
    "O consenso académico é que o inglês é uma língua mundial, chegando alguns autores, como os linguistas britânicos David Crystal e David Graddol, a considerá-la a única. Os autores que adoptam uma abordagem pluralista consideram, no entanto, que o inglês ocupa uma posição única como a principal língua mundial; por exemplo, no sistema linguístico global de Abram de Swaan, o inglês é o único ocupante da posição mais elevada da hierarquia: a língua hipercentral. De acordo com o sociolinguista alemão Ulrich Ammon [de], "não existe praticamente nenhum parâmetro ou indicador descritivo para a classificação internacional ou global de uma língua que, se aplicado às línguas actuais em todo o mundo, não coloque o inglês no topo". Ammon e Mufwene defendem que o que distingue o inglês como a principal língua mundial é a sua utilização como língua franca, enquanto Crystal se centra na sua distribuição geográfica".

    Penso que devemos manter o fórum afastado de mais discussões fora do tópico.

    #2265
    AvatarRamon Maynou
    Participante

    ES: Obrigado pela tua contestação. Una pregunta simple: ¿Cuando y quien han tomado la desición de que el inglés es el idioma internacional? No ano de 1961 foi redigido o "The Anglo-American Conference Report 1961", um documento confidencial destinado ao British Council, "El inglés debe convertirse en el idioma dominante. [...] La lengua materna se estudiará cronológicamente primero, pero, luego, el inglés, en virtud de su uso y funciones, se convertirá en el idioma principal". O relatório também especifica que o inglês deve tender ao monopólio nos campos culturais e tornar-se essencial nas especializações científicas e técnicas e que, num contexto internacional, os angloparlantes devem ser completamente intolerantes com o uso de outras línguas no exercício da sua participação. https://books.google.com.br/books?id=4jVeGWtzQ1oC&printsec=frontcover&hl=es

    PT: Obrigado pela tua resposta. Uma pergunta simples: Quando e quem tomou a decisão de que o inglês é a língua internacional? Em 1961, foi redigido o "The Anglo-American Conference Report 1961", um documento confidencial para o British Council: "O inglês deve tornar-se a língua dominante. [...] A língua materna será estudada cronologicamente em primeiro lugar, mas depois o inglês, em virtude do seu uso e funções, tornar-se-á a língua principal". O relatório especifica também que o inglês deve tender para o monopólio nos domínios culturais e tornar-se essencial nas especializações científicas e técnicas e que, num ambiente internacional, os falantes de inglês devem ser completamente intolerantes em relação à utilização de outras línguas no exercício da sua participação. . https://books.google.com.br/books?id=4jVeGWtzQ1oC&printsec=frontcover&hl=es

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